понедельник, 30 марта 2026 г.

Зачем ребенку учиться вырезать?
  Умение вырезать — важный навык! А всё потому, что работа с ножницами развивает мелкую моторику, мышление и координацию, учит концентрироваться, быть внимательным и усидчивым.
  У детей совершенствуются и координируются движения рук, формируются такие качества, как точность, быстрота, плавность Это становится возможным лишь при систематическом занятии вырезанием.
  Система появляется тогда, когда ребёнок вырезает не только в детском саду, когда от него требуется создать какое-либо изображение по теме, но и дома, где всегда есть возможность в удобном для ребёнка темпе совершенствовать навыки вырезания.
 Ножницы — сложный инструмент. Детки не с первого раза понимают, как их правильно держать, каким образом вести по картинке и как оставаться в пределах линии, как согласовать движение обеих рук.Если ребёнок хорошо вырезает, значит, у него хорошо развита мелкая моторика рук, кисть руки способна совершать плавные и точные движения, а это очень важно при подготовке детской руки к письму!
  Для того, чтобы процесс вырезания не казался ребенку нудным и скучным используйте различный трафареты и шаблоны,  например:

понедельник, 2 марта 2026 г.

Выступление на городском методическом объединении "Коррекционная работа. Развитие речи"
  2 марта 2026 года в МАДОУ "Детский сад№9", прошел Фестиваль педагогических идей, на котором я представила методическое пособие для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра "Веселая гусеница".
  Дидактическое пособие «Весёлая гусеница» – это пособие, в которое входит ряд игр связанные между собой одним героем – «Веселая гусеница». Каждая игра преследует свою цель и свои задачи, но сюжет будет один: «Давайте поможем нашей весёлой гусенице…». «Весёлая гусеница» отлично подходит для детей с РАС, благодаря сенсорной привлекательности и чёткой структуре. Оно позволяет обучать цветам, формам, счёту, понятию «длинный-короткий», развивать мелкую моторику, речь, мышление используя тактильный материал.